赵芮，奈飞工厂 汉语言文字学专业2025级博士生，在全国学联举办的“青春年少好读书”主题分享会暨“青春领读人”活动上，作为学生代表分享阅读感悟。以下为发言内容全文。

各位老师，各位同学，大家好！

我是奈飞工厂 2025级汉语言文字学专业的博士生赵芮。今天想和大家分享的体会是：以我观书，则处处得益;循序而进，方字字入心。这份感悟，来自朱子读书法中的第一条目——循序渐进。

所谓循序渐进，一是读书的先后之序。先读平易近己、能立框架之书，后读高深难解、需细究之书，如此由浅入深，由易到难，由近及远。二是每一本书的研读之序。逐字逐句，专心于眼前这一章，读透一句，再进一句，如登山般一步一级，徐徐而上。

说实话，这个方法曾救了我的“读书焦虑症”。

从前，我也是个买书如山倒、读书如抽丝的人。看别人一年读百本，我也什么都想读，恨不得把世界文明史上的经典著作全都复制粘贴到我的脑子里。结果呢？书架上的书越堆越高，心里的底气却越来越薄。比如我想挑战晦涩的海德格尔的《存在与时间》，读了几页就卡住了，硬着头皮往下读，却越来越困。于是我就想换一本试试，翻开深奥的《周易》，看了半天卦象，像是跟几千年前的老先生玩你画我猜，再看看注释，又仿佛隔着时空听历代注家辩难。于是再换一本高难度的书籍--就这样，每一本都翻过几页，却都难以理解。

直到遇见朱子的一段话，他说:“大抵圣经，惟论、孟文词平易而切于日用，读之疑少而益多。若易、春秋，则尤为隐奥而难知者，是以平日畏之，而不敢轻读也……譬如作陂塘以溉田……若是陂塘中水方有一勺之多，遽决之以灌田，则非徒无益于田，而一勺之水亦无矣。”读到这里，我忽然醒悟一一不必刻意追求挑战高难度的鸿篇巨著，而是选择适合自己能力、能让人胸中尺度分明的书，譬如读四书先读《大学》，然后一字一句地“推穷”下去，才能拨开云雾，见到书中真意。

这段话给了我平心静气的力量。我不再与别人比数量、比难度，只关注自己是否读到书中真意。

后来，当我决定攻读语言学时，我便在导师的推荐下，从朱德熙先生的《语法答问》和吕叔湘先生的《汉语语法分析问题》开始读起。两本都是不足百页的小册子，语言明白晓畅。看似一个小时就能读完的书，我却扎扎实实花了几天乃至一周才读完第一遍。以前我总爱跳过序言直接读正文，但读这两本书时，我从序言开始，一字一句读起。从这两本书的序言中，我读到了“摆脱印欧语眼光”“提出问题以活泼思想、减少执着”“摆事实、讲道理”这些金石之言。这些重要的研究方法，深刻地影响了我的学术风格，也指导着我保持实事求是、脚踏实地的学习态度。一字一句，慢慢咀嚼，那种获得感，远胜于从前翻完十本大书的虚浮。

《朱子读书法》中有这样一句话:“盖以我观书，则处处得益;以书博我，则释卷而茫然。”读书，终究是以我为主，为己而读。在当今这个知识爆炸的时代，朱熹的智慧提示我们，要“以我观书”而不是“以书博我”，要根据自己的阅读需求和知识水平选择书籍。读书，也是看见真实自我的过程。

最后，愿我们能放下焦虑，从选择一本适合自己的书开始，从书的第一页读起。一字一句，徐徐而行;以我观书，循序渐进。